Kulikoff Silva EN, Santibañez Aguilar RE, Vargas Toro KP. Implementación de portafolio como metodología activa de enseñanza-aprendizaje en contribución al logro de aprendizajes significativos y a la integración de competencias nutricionales en los estudiantes de la asignatura de Nutrición de la carrera Gastronomía Internacional en DUOC. tsupmds [Internet]. 25 de agosto de 2025 [citado 4 de febrero de 2026];1(1):96-105. Disponible en: https://revistatsupmds.unab.cl/index.php/tsupmds/article/view/7