E. Villegas-Ruvalcaba, Trad., «Más allá de la técnica: dimensiones actitudinales y disonancia pedagógica ante la transición digital universitaria   Beyond technique: attitudinal dimensions and pedagogical dissonance», tsupmds, vol. 2, n.º 1, pp. 112–124, abr. 2026, doi: 10.53382/issn.2810-7977.43.