ZAMBRANO MILLAR, Gonzalo. Cognición simbiótica e inteligencia artificial en educación superior: implicancias para las competencias docentes universitarias . Revista TSup (Transformación Superior), [S. l.], v. 2, n. 2, p. 5–30, 2026. DOI: 10.53382/issn.2810-7977.53. Disponível em: https://revistatsupmds.unab.cl/index.php/tsupmds/article/view/53. Acesso em: 27 ago. 2026.