PEÑA PEINADO, Raquel del Valle. El cómic como herramienta didáctica para el fomento del pensamiento crítico y reflexivo en estudiantes de fisioterapia: una aproximación multidimensional con inteligencia artificial y el docente como investigador. Revista TSup (Transformación Superior), [S. l.], v. 1, n. 2, p. 63–73, 2025. DOI: 10.53382/issn.2810-7977.37. Disponível em: https://revistatsupmds.unab.cl/index.php/tsupmds/article/view/37. Acesso em: 4 feb. 2026.