Peña Peinado, R. del V. (2025). El cómic como herramienta didáctica para el fomento del pensamiento crítico y reflexivo en estudiantes de fisioterapia: una aproximación multidimensional con inteligencia artificial y el docente como investigador. Revista TSup (Transformación Superior), 1(2), 63-73. https://doi.org/10.53382/issn.2810-7977.37