Peña Peinado, R. del V. 2025. El cómic como herramienta didáctica para el fomento del pensamiento crítico y reflexivo en estudiantes de fisioterapia: una aproximación multidimensional con inteligencia artificial y el docente como investigador. Revista TSup (Transformación Superior). 1, 2 (dic. 2025), 63–73. DOI:https://doi.org/10.53382/issn.2810-7977.37.